小班幼儿的生活自理能力比较弱。他们在穿鞋时，经常分不清左右脚，经常穿错。  

    于是老师想了一个办法，当小朋友午睡起床后，鼓励他们自己穿鞋子，穿好后坐好，等老师检查，老师请一个穿错鞋子的小朋友到前面来，说：“哎呀，你的两只鞋子在吵架呀？你看，他们都歪着头谁也不理谁，好象在生气。我帮你把他穿好，让他们成为好朋友好吗？”于是老师就把穿错的鞋子换过来，并说：“你们看，现在两只鞋子脸对着脸呢！”“现在请大家看看谁的鞋子还在吵架？快帮他们成为好朋友吧！”孩子们都很感兴趣地看着自己的鞋子，接着穿错鞋的孩子马上换起来了，还主动来问老师他穿的对不对，两天后穿错鞋的孩子越来越少了。

    如今的孩子，由于家长过分溺爱，生活小事也一味包办代替等种种原因，在一定程度上造成了孩子的自理能力差，依赖性强等特点。作为老师应正确引导孩子，从小班开始慢慢培养孩子的生活自立能力。小班孩子比较天真活泼，采用这种拟人化的方法让孩子学习穿鞋，效果会比较明显。

    如果孩子对穿鞋仍存在困扰，就跟着我们的视频来学习一下吧！